[27.08 g. 11:00] Dawanie podwyżek pracownikom. Na co uważać po wejściu przepisów o jawności wynagrodzeń?

02.07.2026

Decyzja o podwyżce wydaje się prosta – aż do momentu, gdy trzeba ją komuś uzasadnić. Awans, zaangażowanie, wyniki, negocjacje przy zatrudnieniu – powodów przyznania wyższego wynagrodzenia bywa wiele, ale nie zawsze są one spójne czy możliwe do odtworzenia po czasie. 

A to właśnie ich brak najczęściej staje się problemem, gdy pracownik zapyta, dlaczego zarabia mniej niż osoba na tym samym stanowisku.

Nowe przepisy o jawności wynagrodzeń stawiają pracodawców w niewygodnej sytuacji.

 To już nie kwestia dobrej woli czy polityki firmy – to konkretny obowiązek posiadania jasnych, obiektywnych kryteriów różnicowania płac oraz umiejętności ich wykazania. Podwyżka przyznana „bo się należała” to dziś ryzyko, nie tylko niezadowolenia pracownika, ale i ciężaru dowodowego, który spoczywa na pracodawcy.

Podczas webinaru skupimy się właśnie na perspektywie pracodawcy – na co zwracać uwagę, podejmując decyzje płacowe, żeby móc je skutecznie obronić. Poruszymy także tematy:

  • jakie kryteria przyznawania podwyżek są uznawane za bezpieczne prawnie, a jakie generują ryzyko,
  • jak dokumentować proces decyzyjny, żeby był odtwarzalny i spójny w całej organizacji,
  • czego unikać przy różnicowaniu wynagrodzeń na tych samych lub podobnych stanowiskach,
  • jak przygotować managerów, żeby podejmowali decyzje płacowe świadomie i zgodnie z nowymi przepisami,
  • jak wygląda odpowiedzialność pracodawcy w przypadku sporu o nierówne traktowanie w wynagrodzeniach.

 

Zapisz się i sprawdź, czy Wasz proces przyznawania podwyżek wytrzyma weryfikację!

Wydarzenia

Mogą Cię zainteresować

Wydarzenia

02.07.2026
[6.08 g. 11:00] Dlaczego zarabiam mniej niż kolega? Czyli jak odpowiadać na pytania pracowników o wysokość pensji

Wydarzenia

25.06.2026
[23.07. g. 11:00] Brak zaufania do pracownika. Jak dobrze przygotować wypowiedzenie?

Wydarzenia

08.06.2026
[11.06. g. 11:00] Kiedy spółka może pożegnać członka zarządu? Jak to zrobić dobrze? Case study.
Więcej